Student în România
Taxele “ascunse” ale educației, valoarea bursei sociale, neregulile din căminele și cantinele studențești precum și natura defectuoasă a serviciilor de orientare și consiliere în carieră sunt doar câteva dintre minusurile învățământului universitar, în viziunea studenților români.
La începutul anului universitar 2010-2011, Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR) a realizat, prin intermediul organizațiilor membre, un studiu în 16 centre universitare privind statutul social al studentului din această țară. Potrivit acestui studiu, taxele “ascunse” ale educației sărăcesc studenții, în condițiile în care în majoritatea universităților din țară se percep o serie de taxe, în plus față de taxa de studiu sau de subvenția de la buget: înmatriculare, transferuri, măriri de note, eliberare de diplome, supliment la diplome, adeverințe, programe analitice, permis bibliotecă, acces la baze sportive, consiliere în carieră etc. O altă nemulțumire rezidă în faptul că studentul cu probleme sociale trebuie să trăiască cu 6 lei pe zi. Conform legii, bursa socială trebuie să acopere cel puţin masa şi cazarea unui student, ori, în România, bursa socială medie are valoarea de 200 lei. În ceea ce privesc căminele și cantinele, sunt semnalate și la acest capitol o serie de nereguli: perceperea fondului de rulment în cămine, utilizarea cantinelor pe post de săli de nunţi şi botezuri, taxele care nu reflectă costurile implicate de administrarea căminelor, lipsa de transparenţă în gestionarea veniturilor provenite din taxele de cămine, studenţi căminişti obligaţi să ia masa la cantina universităţii. Cât despre orientarea în carieră, studenții români consideră că aceasta există doar la nivel declarativ, în acte, nefiind funcțională în multe dintre universități.
Prin urmare, ANOSR va prezenta astăzi, la ora 13, la întîlnirea oficială cu reprezentanții MECTS, un set de soluții pentru îmbunătățirea vieții studenților: încurajarea universităților de a-și mări veniturile proprii prin contracte și proiecte de cercetare, parteneriate cu mediul privat, proiecte europene, donații și alte metode care nu afectează integritatea academică și adevaratele obiective ale universității, legiferarea faptului că documentele oficiale și cele care atestă statutul de student se eliberează în mod gratuit de către universități, reformarea sistemului de burse sociale astfel încât să genereze efectele reale dorite (împreună cu excluderea criteriilor academice) şi posibilitatea de cumulare a burselor sociale cu celelalte tipuri de burse (studiu, merit, excelenţă etc.), legiferarea ca veniturile provenite din taxele pentru cămine – cantine studențești să fie utilizate numai în îmbunătățirea serviciilor acestora, îmbunătățirea de către universităţi a serviciilor de orientare și consiliere în carieră precum și crearea unui mecanism la nivel național care să sesizeze abuzurile și încălcările legii și care să genereze sancțiuni. ”Accesul şi echitatea în învăţământul superior implică îmbunătățirea mediului de studiu pentru studenţi, eliminarea tuturor barierelor și crearea condițiilor economice potrivite pentru ca toţi studenții să aibă posibilitatea de a beneficia de oportunitățile de studiu la toate nivelurile”, se arată într-un comunicat de presă al ANOSR.
